Keele University
计算机
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课程结构
根据学生学术和英语水平不同，有3学期和4学期课程可选：第一学期
预科英语技能1 (FES 1)
培养学生阅读学术文章、撰写论文、摘录笔记、有效积极地听课并参与班级讨论等能力。
计算机原理
本课程学习计算机核心概念、软件和硬件的主要类型，了解编程的作用、计算机在商务和个体领域的应用，发现以用户为中心设计的重要性。
从以下课程选择两门：
核心数学
本课程涵盖代数和统计学方面的内容。学生可以提高对数学术语和技能知识的理解，并懂得运用这些知识解决现实生活中的问题。
或者
财务会计
本课程提高学生对财务会计基本理论的理解，学习如何编制和分析公司财务报表，了解在法律和规章制度及更广阔的社会和经济环境下的会计工作，以及全球制度体系下对于会计工作的要求。
或者
管理学导论
课程将教授学生理解在现代市场经济环境中商务人士所面临的运营以及策略问题，了解管理者针对这些问题所采取的解决方法和不同风格的管理方式。该课程还将讨论管理者责任及其与所有者和其他股东之间的关系。
第二学期
预科英语技能 2 (FES 2)
巩固并提高学生在FES1中所培养的能力，使学生的英语语言能力在准确性、速度、条理、语言组织和演讲报告各方面都得到提高。
编程 1 – 编程基础
本课程介绍计算机编程的基本概念，培养学生应用当代普通计算机语言技术，通过实际的计算机编程工作，发展解决问题的技能。
从以下课程选择两门：
微观经济学
教授学生理解微观经济学问题，学习如下课题：消费者行为、目标建立、公司成本分析、专卖与垄断、市场缺陷、规模效益、专业化与一体化。
或者
管理会计
介绍管理会计在管理者决策、计划和调控提供信息方面的作用。
或者
市场营销导论
使学生了解商务世界不同类型的公司市场营销和营销管理的不同。课程涵盖市场调查与信息、营销组合、广告及品牌重要性等课题。学习市场营销道德规范、公司社会责任政策需求及如何付诸实施。
第三学期
在英国环境下的学习技巧
学生们将学习如何更有效地运用他们的学习时间，提高他们利用信息和拓展信息资源范围的能力，并在规定的期限内完成各类型的论文。
介绍信息系统
本课程学习计算机系统的发展、运作和维护。实践学习包括文字处理、制作电子表格和数据库。课程使学生获得对信息系统设计和管理、网络和电子商务的总体了解。
编程 2 – 数据结构和运算法则
学生将了解数据结构和运算法则的特征，及其在当代计算机科学和信息技术发展方面的重要作用。课程将锻炼学生总的计算机编程技能使他们面对难题时能够找到解决方案。
从以下课程选择一门：
人力资源管理导论
使学生了解当代商业环境中人力资源管理理论与实践问题，了解招聘、培训、员工动机和评估，学习英国体制下雇佣关系监管构架。
或者
宏观经济学
介绍宏观经济学重要概念，提高学生对于商品市场、金融市场和劳动力市场运作、造成失业率及通货膨胀因素的认识，了解政府在经济运行方向和提高经济效益方面如何决策。
或者
商法
课程将学习英国法律体制导论、法律制定与实施、法律工作人员及市民参与。了解不同商务组织，学习合同法，特别是如何制定合同并实施及违约赔偿。
第四学期
商务和人际交往技能
课程培养学生商务技能以及在真实商务环境所需的个人及人际交往技能。课程着重讲述当代信息技术管理面临的挑战和机遇。学生将学习企业学概念、团队精神及企业家在新商业项目建立及发展中的作用。
人机互动
该课程学习人机接口及支持系统接口的概念、技术和工具。课程着重讲述网络接口、以客户为中心的设计问题、相关指导方针、原理、标准及法律和道德等方面，解决发展创新中的重要问题。
计算机动画和多媒体
课程介绍计算机图形、动画和多媒体，同时培养学生合理的编程、多媒体开发和设计技能。课程使学生了解图形、声音、动画、数字形式、数字和开发问题、多媒体应用及演示。
从以下课程选择一门：
商务统计学
在核心数学的基础上提高学生对统计学基本知识的了解。通过大量使用Excel 表格提高学生阐释统计资料和运用数据进行表达的技能。
或者
战略思维
此课程使学生从非技术性角度了解致力于分析人类事务策略行为和决策动机的博弈论。学生按照博弈论原理分析政治和商务世界中真实的案例。
或者
全球经济导论
课程针对全球化背景，教授学生了解国际贸易、海外投资、工人运动及高度关联所带来的全球经济利益和问题，使学生了解反对全球化运动的本质、观点和行为。
或者
应用经济学
本课程介绍日常生活决策经济运作基本概念，使学生了解网络、特别是电子银行、电子市场和社交网络的作用，认识经济活动环境成本。运用经济学术语进行案例学习，研究大学学习的价值。