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硕士预科课程

了解本部分

国际关系硕士预科课程

课程结构
学习国际关系硕士预科课程,学生须完成以下课程:

第一学期

(仅限三学期硕士预科课程) 

硕士预科英语技能 1 (PSE 1)
培养学生阅读学术文章、撰写论文、摘录笔记、有效积极地听课并参与班级讨论等能力。

学术沟通与英语技能 (ACES)
通过本课程学习使学生了解所选择的学科领域的信息来源及科技进步对沟通的影响。培养谈判、会谈和团队工作技能,了解法律、环境、文化和道德对学生所选科目的影响。


第二学期 

(两学期硕士预科课程由此开始) 

硕士预科英语技能 2  (PSE 2)
继续培养学生英语语言和大学学习技能,练习通过图形或表格获取的统计数据为写作研究性文章做准备。学习如何编制参考书目,培养小组陈述技能及批判性思维。

研究方法
培养研究技能,使学生了解所选科目有关分析数据和资料的应用、收集及技术手段的局限性,思考数据收集定量和定性方法,了解书面或者电子形式的信息来源,为研究项目做准备。 

数据收集与阐释
本课程学习常用数学技能,为验证学术研究假想提供支持证据,为工作环境下的管理决策提供信息。课程重点在于对Excel 表格及其相关功能的实际应用。

国际关系概念和理论
本课程将学习国际关系基本知识、了解忽略各个国家相互作用的国际关系传统观点。通过对广泛的国际和全球问题本质、政治结构和政治进程的学习,回顾近年来学科发展的途径。


第三学期

硕士预科英语技能 3 (PSE 3)
进一步提高学生的语言和学习技能,为硕士学位课程学习做准备。学生将完成更长和更复杂的文章,准备在小组成员面前做口头陈述。学生运用自己的语言技能写作更复杂的学术文章和议论文。

分析技能及解决问题能力
培养学生运用分析的方法进行学习,理解批判性论证在资料评估和建立论点方面的重要性。教授学生探索解决问题的技巧及运用技能来解决实际问题。

个人研究项目
本课程要求学生利用所学研究方法,编制更复杂的项目,合理有效配置资源。学生应注重学术文章写作风格,遵循写作规范,避免抄袭和其他形式的不当行为。

1945年以来国际关系主题
本课程分析第二次世界大战以来国际关系的主旋律和环境,了解本时期主要事件和全球发展,从不同的角度思索和阐述这些问题。主题包括:冷战、国际组织和联盟、国际恐怖主义及环境和经济问题。

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