تعليم الامتياز في جامعة ستيرلنغ في المملكة المتحدة

تعليم الامتياز

محاضرة قائمة في جامعة ‘ستيرلنغ’

تقييمات الجودة الخارجية

يمكن طلاب جامعة "ستيرلنغ" أن يتأكدوا من أنّهم يتلقون تعليمًا عالي الجودة. ومن مقاييس هذه الجودة الجيدة أداء الجامعة في تقييم الجودة الخارجي للتعليم والبحث. وجامعة "ستيرلنغ" مصنّفة عاليًا إلى حد كبير للتعليم كما للبحث. فتقييم جودة التعليم الأحدث صنّفت "ستيرلنغ" من بين الجامعات العشرين الأولى في المملكة المتحدة (Times Higher Education Supplement 2005). وفي التمرين التقييمي الأخير للبحث (2001)، صنّفت عشرة أقسام من "ستيرلنغ" بدرجة 5 وخمسة أخرى بدرجة 4. ويعني هذا أنّ 86 في المئة من كافة الأبحاث صنفت بدرجة 4 أو أكثر.

طرق التعليم

طرق التعليم في "ستيرلنغ" مصممة لبناء المعرفة ولإعداد الطلاب للحياة بعد التخرج. ومن خلال تشجيع التفكير والمناقشة المستقلين، وتعليمكم كيفية تطبيق معرفتكم ومهاراتكم على حالات الحياة الحقيقية، نأمل في تقديم تجربة تعلمية معززة لكم. فطرق التعليم قد تشمل:

محاضرات تشكل أساس التعليم في السنوات الأولى
دروسًا خصوصية تكمّل المحاضرات وتدعو إلى مشاركتكم، بينما تؤمن إشرافًا أوثق
مجموعات مناقشة في حلقات تشكل أساس التعليم لمواضيع كثيرة في السنوات اللاحقة
دورات مخبرية تشكل جزءًا من الدراسة في العلوم كافة
عملاً ميدانيًّا وجولات استطلاعية تشكل جزءًا من دروس كثيرة لعلم البيولوجيا
عمل مجموعات يشكل جزءًا من التعليم في أقسام كثيرة، حيث تدرَس حالات نظرية كما عملية

التقييم

خلال الدرس التأسيسي الذي تعتمدونه تستكملون تقييمات منتظمة. وعند تقدمكم في برنامج الشهادة، سوف يستمر التقييم المستمر أو الدوري. وسوف ترتكز علاماتكم النهائية لكلّ من الوحدات الدراسية الأكاديمية وبشكل نموذجي على مجموعة من أنماط التقييم، بما فيها:

المقالات
اختبارات قصيرة
مشاريع – فردية أو في مجموعات
عروض – فردية أو في مجموعات
تقارير مخبرية
امتحانات

هذه المقاربة مصممة لتكون عادلة ودقيقة، كما لتعطي الطلاب معلومات ارتجاعية عن تقدمهم وتخفيف ضغط الامتحانات المكثفة إلى أقصى حدّ. ولا تشكل الامتحانات أكثر من 60 في المئة من التقييم الإجمالي لكلّ وحدة دراسية.

مركز الدراسات الدولي

وصف للجامعة